Die Landesregierung NRW hat am 12. Mai 2009 ein neues Gesetz zur Lehramtsausbildung in Nordrhein-Westfalen beschlossen. Aufbauend auf den Modellversuchen, die in den letzten Jahren an mehreren Universitäten in NRW, zu denen auch Dortmund gehört, durchgeführt wurden, wird die Lehrerbildung an den nordrhein-westfälischen Universitäten in Form einer gestuften Lehrerbildung vereinheitlicht.
An der TU-Dortmund wird das Studium auf der Grundlage des neuen LAGB 2009 zum Wintersemester 2011/12 aufgenommen, der Modellversuch läuft aus.
Nachfolgend das neue Lehramtsausbildungsgesetz (LABG 2009) und die zugehörige Lehramtszugangsverordnung zum nordrhein-westfälischen Vorbereitungsdienst für Lehrämter an Schulen (LZV) im genauen Wortlaut:
Das Lehramtsstudium ab Wintersemester 2011/12 an der Technischen Universität Dortmund sieht für alle Lehrämter ein sechssemestriges Bachelorstudium und daran anschließend ein viersemestriges Masterstudium vor, welches mit dem Grad Master of Education (M.Ed.) abschließt. An das universitäre Studium schließen 18 Monate Vorbereitungsdienst (Referendariat) an.
Als eine der wenigen Hochschulen bietet die Technische Universität Dortmund die Möglichkeit des Studiums für alle Lehrämter und Schulstufen an, also
Um zukünftige Lehrerinnen und Lehrer auf ihre vielfältigen Aufgaben vorzubereiten, legt die Technische Universität Dortmund in der Lehrerbildung größten Wert auf eine fachlich fundierte und forschungsbasierte Lehre auf dem aktuellen Stand der Wissenschaft. Die Studierenden werden in ihren jeweils gewählten Fächern zu Expertinnen und Experten ausgebildet und dabei auf die pädagogische Tätigkeit des Lehrberufs vorbereitet. Die Lehrinhalte werden auf die berufliche Praxis bezogen, um eine wissenschaftliche Fundierung und Reflexion der Berufspraxis zu erreichen.
Schwerpunkte der Dortmunder Lehrerausbildung bilden die Bereiche der Heterogenität und der Diagnose und individuellen Förderung. Ein weiteres Merkmal der reformierten Lehrerausbildung ist die Stärkung des Praxisbezuges durch die Einführung neuer und vor allem längerer Praxisphasen. So sollte bereits vor dem Studium ein Eignungspraktikum absolviert werden (weitere Infos auf www.ELiSe.nrw.de). Im Masterstudium wird ein Praxissemester im Umfang von mindestens 5 Monaten durchgeführt.
Weitere Informationen zur Lehrerausbildungsreform sowie die Prognosen zu den Einstellungschancen in den unterschiedlichen Lehrämtern können Sie den Internetseiten des Schulministeriums NRW entnehmen.